IV JORNADAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE ESPAÑOL: PROFESORES DE E/LE Y PROFESORES DE MATERIAS NO LINGÜÍSTICAS INSTITUTO CERVANTES, Calle Saborna 1, Sofía SEPTIEMBRE 2011 | ||
JUEVES 8 | ||
16:00-18:00 | ¡Es hora de trabajar en grupo! Propuestas para un aprendizaje cooperativo en una clase de E/LE. Natividad Peramos Soler y Eleni Leontaridi, Universidad Aristóteles de Salónica En este taller se presentarán una serie de actividades y propuestas didácticas enfocadas a desarrollar la interacción, la cooperación, , la responsabilidad individual y grupal y la interdependencia positiva. | Las dificultades de los alumnos búlgaros en el aprendizaje del español Milena Popova , Universidad de San Clemente de Ojrid, Sofía Se analizarán los errores de los búlgaros en su aspecto formal, semántico y comunicativo de la interlengua en búlgaro y español. |
MESA DE EXPOSICIÓN DE MATERIALES POR LAS EDITORIALES EDELSA, EDINUMEN, COLIBRI | ||
VIERNES 9 | ||
| PROFESORES DE E/LE | MATERIAS NO LINGÜÍSTICAS (MNL) |
9:00-9:30 | Información del Instituto Cervantes: Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE), cursos de ELE, actividades culturales, etc. | |
9:30-11:30 | Es alucinante, flipante, guay, una pasada… ¿la clase de E/LE? La dinámica y las particularidades del aprendizaje de un adolescente frente a un adulto. Natividad Peramos Soler y Eleni Leontaridi, Universidad Aristóteles de Salónica Se presentarán instrumentos de aprendizaje y materiales didácticos que permitan mejorar la capacidad de aprendizaje de estudiantes-adolescentes de E/LE frente a un adulto. También se analizará el rol del profesor que interviene como asesor que aconseja y coordina. | Maneras de soporte lingüístico al alumnado y al profesorado en las clases no lingüísticas Stefka Kitánova, I.B. Miguel de Cervantes de Sofía En esta presentación se ofrecerán diversas técnicas para mejorar la competencia lingüística de profesores y alumnos al impartir clases en materias no lingüísticas. |
DESCANSO | ||
12:00-13:30 | Es mucho curro…pero no te las pires. Técnicas y estrategias para trabajar el español con adolescentes. Natividad Peramos Soler y Eleni Leontaridi, Universidad Aristóteles de Salónica En la primera parte se prsentarán los instrumentos y técnicas pedagógicas para que el aprendizaje implique dinámica en clase y al mismo tiempo pueda dar un resultado concreto con medios atractivos. En la segunda parte se seguirá con la presentación de ejercicios prácticos y actividades lúdicas, y se presentarán herramientas, materiales e información al profesor de E/LE | Maneras de soporte lingüístico al alumnado y al profesorado en las clases no lingüísticas Stefka Kitánova, I.B. Miguel de Cervantes de Sofía En esta presentación se ofrecerán diversas técnicas para mejorar la competencia lingüística de profesores y alumnos al impartir clases en materias no lingüísticas. Creación de materiales didácticos para MNL |
COMIDA | ||
15:00-16:00 | Nuevos espacios de aprendizaje para la enseñanza del español a jóvenes adolescentes José Manuel Foncubierta, responsable del Departamento de Formación de Edinumen. Se dibujarán pautas útiles y prácticas para realizar distintas dinámicas de grupo en el aula que favorezcan la creación de oportunidades de aprendizaje. Se demostrará cómo la centralidad del profesor es compatible con la enseñanza centrada en el alumno. | |
16:00-17:00 | Presentaciones de Edelsa Olga Morales, Editorial Edelsa, | |
17:00-18:00 | Presentaciones de Colibri Boriana Dukova, Editorial Colibri | |
MESA DE EXPOSICIÓN DE MATERIALES POR LAS EDITORIALES EDELSA, EDINUMEN, COLIBRI |
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miércoles, 10 de agosto de 2011
JORNADAS DE FORMACIÓN EN SOFÍA (BULGARIA)
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